新版日语教室,正在测试中,敬请期待...
孙沈清日语教室 » 中级日语 » 第1讲 惯用型的分类和呼应型惯用型
 
发表帖子 发表投票 回复帖子
≡ 帖子主题:第1讲 惯用型的分类和呼应型惯用型
查看孙沈清的资料给孙沈清发短信加孙沈清为好友编辑引用有事就Q我!
楼主
第1讲  惯用型的分类和呼应型惯用型(2001.2)

 惯用型有的书上称作“句型”,是由动词、助词、助动词、形式体言等为主构成的固定组合,表示某种意思,也起到某些语法作用。由于这里包含了许多习惯的用法和含义,只从字面上难以理解,有必要专门学习这方面的内容。了解惯用型,对理解句子的结构和含义起很大作用。

 惯用型一般分成4类,各类惯用型的名称、形式、意义以及特点如下:
  1,惯用句型(又称句型惯用型),
  如:「--も--ば、--も--。」(--又--,又--。)(--也--,也--。)
  * カルチャーセンターに来る人は、社会人もいれば、専業主婦もいる。/到文化中心的人,又(也)有职业人员,又(也)有家庭主妇。
  * ここの天候は暑くもなければ、寒くもない。/这里的天气,又不热,也不冷。  
 与此惯用型类似,有
   「--も--し、--も--。」(--又--,又--。)(--也--,也--。)
  这里注意:前一惯用型是“假定形+ば”;而后一惯用型是“终止形+し”,其他是完全一样的。
  * カルチャーセンターに来る人は、社会人もいるし、専業主婦もいる。/到文化中心的 人,又(也)有职业人员,又(也)有家庭主妇。
  * ここの天候は暑くもないし、寒くもない。/这里的天气,又不热,也不冷。
  这一类惯用型的特点是:关键词分散在句子的不同部位,有时难以看出来。我常常比喻为炒菜中挑出里面的花椒粒。如果挑不出来,关键词看不出来,句子就很难翻译正确。
  2,修饰性惯用型,
  如:「--として」(作为--),「--かどうか」(是否--),「--にとって」(对于--)等等。
  *  私は社会の一員として一生懸命働いている。/我作为社会的一员,努力工作着。
  *  王さんが明日来るかどうか、私は知らない。/我不知道小王明天是否来。
  *  今回の試験は、私にとって、非常に重要です。/这次考试,对于我非常重要。
  这一类惯用型的特点是:位于句子的中间,基本上和一个单词类似,但是由一些词汇组成,在一般词典上是经常找不到的。另外要注意与前面部分的连接方式。     

  3,补充惯用型,
  如:「--わけではない。」(并非--,未必--),「--かも知れない。」(也许--),「--なければならない。」(必须--)等等。
  *  努力したからといって、誰でもが歌手になれるわけではない。/即使努力了,也并非谁都能当歌手的。
  *  王さんは明日来るかも知れない。/小王明天也许会来。
  *  私たちは真面目に仕事をしなければならない。/我们必须认真地工作。
  这一类惯用型的特点是:位于句子的最末尾部分,有时很长,表示某些补充意义,但有时在中文中甚至不必明确翻译出来。
 
  4,呼应惯用型,
  如: 「めったに--ません。」(难得--。),「たぶん--でしょう。」(大概--吧。),「必ずしも--わけではない。」(未必--。)等等。
  *  王さんはめったに来ません。/小王难得来一次。
  *  明日はたぶん晴れるでしょう。/明天大概会晴吧!
  *  金持ちだからといって、必ずしも幸せだというわけではない。/并非有钱人都很幸福。
  这一类惯用型的特点是:以相同或相近意思的词前后呼应,前面是副词性质的词,后面是不同类型的用言。由于日语的谓语在最后出现,究竟是什么态度很难在前面看出来,所以经常在补充惯用型的前面,先说出呼应的副词,让听话人更快地理解说话人的态度。也有人叫做“前后搭配”,或者“副词开路”等。因此,这种前后搭配是非常重要的,如果搞错了,不仅成了笑话,有时还有可能误事,千万不要马虎大意。

常用的呼应惯用型

图片附件: 20151220174821-4.jpg ( 2015-12-20 17:48:22, 56.32K)
点击在新窗口查看全图
CTRL+鼠标滚轮放大或缩小

图片附件: 20151220174840-4.jpg ( 2015-12-20 17:48:40, 51.35K)
点击在新窗口查看全图
CTRL+鼠标滚轮放大或缩小

图片附件: 20151220175852-4.jpg ( 2015-12-20 17:58:52, 54.48K)
点击在新窗口查看全图
CTRL+鼠标滚轮放大或缩小

[ 本帖子最后于 2015/12/20 17:58:59 编辑 ]
蜡炬成灰泪始干...
2015/12/20 12:57:21
≡ 树型目录 
序号内容摘要作者时间
1  [size=3]第1讲 惯用型的分类和呼应型惯用型[/size](2001.2)...孙沈清2015/12/20 12:57:21
Powered By:小型论坛 v1.0 Copyright © 2001-2022孙沈清日语教室