谢谢老师，问题提得不具有针对性，其实是我自己也不太清楚哪里不懂的关系。然而自己都没有搞清楚问题是什么就拿去问老师其实是十分失礼的行为，由于终于找到了孙老师，有些激动而忘记了这一点。
我觉得人的思维是网状的，平面的，但是通过阅读的方式进行的学习只能是线性的，只有反复地阅读才能在大脑中重新建立起知识网。得益于反复的劳动，我又对我的问题有了一定的认识。

我也对于这种个人劳动被肆意传播的行为感到恼火，不过也是得益于此，我终于来到了这里。

关于【补助动词】，是我看的不仔细，其实是【补格助词】